{"id":23629,"date":"2016-07-05T16:54:44","date_gmt":"2016-07-05T14:54:44","guid":{"rendered":"https:\/\/juriserver.de\/youpod.stagin\/?post_type=younews&#038;p=23629"},"modified":"2025-07-11T09:37:49","modified_gmt":"2025-07-11T07:37:49","slug":"ein-theaterstueck-das-gefluechtete-und-publikum-verbindet","status":"publish","type":"younews","link":"https:\/\/juriserver.de\/youpod.stagin\/news\/ein-theaterstueck-das-gefluechtete-und-publikum-verbindet\/","title":{"rendered":"Ein Theaterst\u00fcck, das Gefl\u00fcchtete und Publikum verbindet"},"content":{"rendered":"<p><span>Stimmengewirr, Bewegung. Es ist laut im Lernort Studio.  Die internationale Klasse der Heinrich-Heine-Gesamtschule f\u00fchrt ihr Theaterst\u00fcck auf &#8211; und das Publikum ist mittendrin. <div class=\"youpod_import_br\"><\/div><br \/><\/span><\/p>\n<p><span>Die Klasse ist <strong>bunt zusammengew\u00fcrfelt aus Gefl\u00fcchteten, <\/strong>die aus zehn verschiedenen L\u00e4ndern stammen und alle\u00a0<\/span><span>vor Krieg oder Verfolgung geflohen sind. Sie gehen durch den Raum und sprechen das Publikum an. Da stellt\u00a0<\/span>sich Mohmmad vor. Er ist 15 Jahre alt und aus dem Iran geflohen, wegen der Bomben, sagt er. Dann fragt er sein Gegen\u00fcber, wie es hei\u00dft, was es macht und was es gerne tut.<\/p>\n<p><strong>Diese kleinen Unterhaltungen finden im ganzen Raum statt, sie sind das Theaterst\u00fcck.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>An den W\u00e4nden h\u00e4ngen gemalte Portr\u00e4ts der einzelnen Jugendlichen aus der Klasse.<\/p>\n<p>Nachdem das St\u00fcck vorbei ist, besteigen die Jugendlichen die B\u00fchne, sie stellen sich erneut vor mit Name und Herkunftsland. Danach sagen sie alle in ihren Muttersprachen, dass sie Deutschland lieben.\u00a0<\/p>\n<p>Das alles ist das Ergebnis aus dem einen Jahr Theaterkurs im Lernort Studio.\u00a0<\/p>\n<p>&#8220;Kunst ist grenzenlos&#8221;, sagt Simon Steimel, der den Theaterkurs mit Tina Menschner leitete.<\/p>\n<p>Die Idee f\u00fcr das Theaterst\u00fcck in dieser Form kam Steimel als er merkte, dass viele Leute <strong>Vorurteile gegen Gefl\u00fcchtete haben, ohne jemals mit einem selber gesprochen zu haben.<\/strong> Das m\u00f6chte er mit diesem St\u00fcck \u00e4ndern. Auch die Jugendlichen haben viel aus dem Jahr mitgenommen. Sie lernten durch das Schauspielern schneller die deutsche Sprache.<\/p>\n<p>Zum Abschluss des Abends zeigten zwei Studentinnen von der D\u00fcsseldorfer Hochschule einen 25 Minuten langen <strong>Dokumentarfilm <\/strong>\u00fcber die Klasse. Zu sehen waren der Ablauf eines Schultages und die Proben im Theaterkurs. Zwei der Gefl\u00fcchteten stellen in dem Film zudem ihren Fluchtweg und ihr aktuelles Zuhause vor.<\/p>\n<p>Auch f\u00fcr das kommende Jahr planen Heinrich-Heine-Gesamtschule und Lernort Studio ein Projekt mit einer neuen Klasse.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Stimmengewirr, Bewegung. Es ist laut im Lernort Studio. Die internationale Klasse der Heinrich-Heine-Gesamtschule f\u00fchrt ihr Theaterst\u00fcck auf &#8211; und das Publikum ist mittendrin. 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